Живое обучение

Итак, после столь долгожданного события в мире российского e-learning прошло уже 4 дня. Осознав все, теперь самое время поделиться своими впечатлениями и мыслями. Для начала - всем огромное спасибо за то, что читаете мои посты. Я и не думала, что так много людей заходит ко мне, да еще и находит мои мысли интересными. Большое спасибо! Теперь впечатления. Все понравилось, хотя выставка и была в этом году меньше. Зато была интересная конференция. Многие компании поделились своим опытом в области внедрения e-learning, а это я считаю самым главным. В этом году не было много поставщиков с докладами о своих наработках, больше было тех, кто эти наработки внедряет и использует в реальной жизни. Основной вывод - мы начинаем задумываться о более системном подходе при внедрении e-learning. Все меньше отдельных инициатив по разработке курсов, тестов, внедрения систем в рамках одного департамента. Все больше масштабных проектов, требующих детального исследования ситуации, целевой аудитории. Ре...

View Upload your own

В процессе подготовки к семинару по Управлению e-learning проектом обощила наш и импортный опыт и вывела 6 правил, которые стоит соблюдать для эффективной разработки курсов на заказ: 1. Установите единую точку входа – один руководитель проекта с вашей стороны и один со стороны подрядчика 2. Проводите частые встречи по обсуждению прогресса проекта – лучше всего 1 раз в неделю 3. Работайте по детальным планам-графикам проекта 4. Участвуйте в записи видео и звука – чтобы ваш профессиональный жаргон произносили верно 5. Вносите правки в интерфейс курса на этапе согласования прототипа, в процессе разработки это увеличит сроки разработки 6. Вносите правки в содержание курса в момент согласования сценария, внесение изменений в готовые части курса увеличит время разработки

Сколько же времени мы иногда тратим для того, чтобы выстроить логичную последовательность обучения, сделать план всех событий и мероприятий! И это правильно, ведь мы должны продумать все так, чтобы наш слушатель получил от обучения максимум. И по правилам теории обучения мы должны слушателям рассказать, что их ждет, причем сделать это очень подробно. Это абсолютно правильно, так человек поймет, что от него требуется, настроится на нужную волну и будет активно получать новые знания. Но что если попробовать немного нарушитть правила и рассказать слушателю не все?! Взять,чуть-чуть схитрить :) Мы всегда радуемся сюрпризам - любимый человек дарит цветы или берет билеты на концерт, хороший друг неожидано приезжает с тортиком, вдруг приходит начальник и говорит, что вас повысили. Очень много есть примеров сюрпризов, которые приносят много положительных эмоций. А если обучение становится частью нашей повседневной жизни, то оно тоже должно приносить только хорошее. Так вот почему бы нам в курсе...

В блоге Josh Bersin нашла пересмотренную таблицу с 4 типами e-learning. Категория Пример Что делает слушатель? Нужно ли отслеживать прогресс и как это делать? Инструменты, которые стоит использовать Распространение информации Появился новый прейскурант на продукты, ознакомьтесь! Читает или слушает Нет e-mail, PowerPoint, инструменты разработки простых курсов, подкасты Передача вадной информации Вот здесь есть новый прейскурант, инструкция по его использованию, его отличия от прошлого! Читают, слушают, отвечают на вопросы Кто прошел курс? Они поняли информацию? Инструменты разработки простых курсов, вебинары с функцией слежения, подкасты Развитие новых навыков Вам необходимо научиться оценивать комплексные решения по новому прейскуранту и тогда вы станете гуру продаж Читают, слушают, пробуют новые навыки ...

Всех своих читателей на следующей неделе приглашаю на свой семинар - Управление e-learning проектом . Он пройдет в рамках серии семинаров перед выставкой и конференцией eLearn EXPO 2008 . Всех очень ждем! Семинар должен быть интересным, я сейчас активно доделываю слайды и готовлю рабочу тетрадь, которая потом сможет стать путеводителем по вашему e-learning проекту.

Как известно, все новое - хорошо забытое старое. Я решила перечитать учебники по теории обучения и нашла там много интересного для e-learning. Как работает мозг? Начну с того, что все западные книги на эту тему начинаются с особенностей работы человеческого мозга. Нам в e-learning тоже стоит к этому прислушаться. Ведь мозг - механизм ограниченный, много всего сразу делать и помнить не может. А потому при проектировании эффективных курсов мы должны постоянно помнить, что перегрузка материалом, графикой, действиями может отвлечь пользователя от познания того основного, что мы изначально хотели до него донести. Все в курсе должно быть подчинено достижению поставленной цели. И когда нам говорят, что курс скучный, то стоит помнить, что добавлением анимации и интерактива его можно только испортить. Необходимо поработать с материалами так, чтобы они были релевантными по отношению к потребностям слушателей, а их расположение должно привлекать внимание к самому главному. Ты - мне, я - теб...

Каждую неделю я получаю от Google сводку новостей по ключевым словам e-learning и rapid e-learning. Сегодня получив очередное письмо с новостями, я заметила, что в каждой новости есть упоминание о продукте Abode Connect . Решила посмотреть, что там такое. Это бывший Macromedia Breeze - инструмент для виртуальных занятий. Не требует у пользователя дополнительных установок, простой в работе. Много места для презентации, окошко для видео с лектором, место для чата. Учитывая то, что продукты Adobe для e-learning всегда имели хорошую репутацию, то стоит этот продукт иметь ввиду. Кстати, если нужно настроить подборки новостей по ключевым словам (очень удобно), то это можно сделать здесь .

eLearning Guild выпустила две новые книги с советами по e-learning. 1. 162 Совета по работе с инструментами e-learning . Там есть интересные вещи про работу с: Средствами разработки Инструментами быстрого создания курсов Инструментами для симуляций Медиа средствами 2. 239 Советов по созданию и управлению flash-контентом e-learning курсов. В книжке можно прочитать про: Инструменты Adobe Инструменты Articulate Инструменты Camtasia Кстати, первая книга очень популярна - ее скачали уже 11 000 человек.