Живое обучение

Продолжая тему помощи слушателям e-learning курсов и сокращения количества вопросов, которые они задают организаторам обучения, нельзя забывать и еще про одно базовое условие успешного e-learning - подсказки . Когда созданы и соглашение об обучении и справочник слушателя, почти все советы по обучению на e-learning курсе уже есть. Совсем не сложно их нарезать маленькими кусочками и вставить везде, где слушателю может быть трудно. Например, перед тестированием стоит еще раз напомнить о правилах прохождении тестирования, о том, что стоит делать, если отключилось соединения и случайно закрылся браузер. На странице с форумом стоит разместить объявление (краткое и простое) о том, какие правила поведения, и как лучше всего там общаться. И еще раз в неделю-две (в зависимости от цикла модулей курса) стоит делать рассылку с информацией о том, что будет происходить в ближайшие две недели, про что не стоит забывать, а вместе с этим и немного советов, как все то, что запланировано сделать эффективн...

e-learning в России только начинается - появляются новые проекты по онлайн обучению, все больше компаний начинают дистанционно обучать своих сотрудников. Но все же для большинства людей обучение через интернет еще очень новое занятие. Не понятна последовательность действий, порядок работы и использования инструментов. Отсюда и большинство вопросов и комментариев, которые получают тьюторы и организаторы обучение. Среди них очень много технических вопросов, вопросов по процессу обучения и работы с материалами курса и т.д. Кроме дополнительной нагрузки тех, кто проводит обучение, такое непонимание - лишний стресс и для слушателей, которые вынуждены спрашивать о том, как им получить знания. А если такое обучение еще и корпоративное, еще и обязательное в компании - тут уж народ совсем сильно нервничать начинает. Слушатели дистанционных программ учебных заведений тоже не в лучшем положении - деньги оплатили, время тратят, а сами не понимают, как получить знания. Решение : соглашение об услов...

На сайте http://btsmarketing.com/ нашлась интересная книга - "Блоггинг: словарь терминов и понятий. Советы для начинающих" . И хотя книга нацелена на маркетологов и специалистов по PR, нам, для обучения, она тоже полезна - там есть все термины и определения web 2.0. Более того, советы по развитию блога легко могут быть использованы для учебных ресурсов. Мне понравилось. Если прочитаете - скажите свое мнение!

В нашем сообществе специалистов идет активная дискуссия про качество электронных курсов. Стала внимательно изучать вопрос - а что такое качественный курс. Точного определения не нашла, зато сделала ряд выводов (особенного из одного интервью американских коллег) - чего не хватает в e-learing курсах: 1. Персонального подхода - большинство курсов ориентированы на слишком широкие массы, для всех. Тем менее их реальная основная целевая аудитория имеет свои черты и особенности. Вывод: для создания качественного курса нужно очень внимательно делать анализ целевой аудитории. 2. Порядка и логики в интерфейсе - они слишком часто напоминают неубранную кровать. В навигации, в функционале и инструментах должен быть порядок, последовательность и удобство. Вывод: при разработке качественного курса нужно уделять время проектированию внешнего вида и тестировании прототипа на целевой аудитории. 3. Нужны эмоции и яркие краски - на курс должно быть приятно смотреть. И не только потому, что дизайн долж...

Давно собиралась завести новый блог, в дополнении к этому. Просто есть темы, которые мне интересны, и которые не имеют прямого отношения к e-learning. Вспоминая первое правило успешного блога - придерживаться одной темы - у меня появился блог на e-xecutive . Может быть вам будет интересно!

Часто сталкиваюсь с вопросом - как лучше доставлять те или иные знания? Вопрос сложный - есть множество типов знаний и информации, и для каждого нужно подбирать наиболее эффективный инструмент. Недавно нашла материал на эту тему и выбрала немного материала на полезную табличку - какие технологии выбрать в зависимости от теории обучения. Так как в России часть работ по теориям обучения не публиковались, то в следующем посте дам краткие определения теорий обучения, представленных в таблице.

Мы все наблюдали начало экономического кризиса в США. Кто-то внимательно, кто-то не очень. За кризисом в своей стране мы уже не наблюдаем, мы в нем участвуем. Идут сокращения, отставки и назначения, компании сокращают издержки, стараясь выдержать удары. Не буду блистать своими экономическими познаниями и рассказывать о причинах и следствиях. Но не желая оставаться безучастной к сложившейся ситуации изложу свои соображения о том, как e-learning может помочь топ-менеджерам в сложных условиях. Ситуация первая - ваша компания вводит новых топ-менеджеров. Главная задача - быстро во всем разобраться и начать работать и помогать компании выйти из кризиса. Проблема - пока менеджер разберется во всех тонкостях и особенностях компании, пока он со всеми познакомится, проходит много времени (две недели точно). Тут можно быстро (с помощью разных быстрых технологий) создать небольшие, простые курсы, в которых вкратце рассказать обо всем, что нужно топ-менеджеру. А так как в первые дни работы в компа...