К основному контенту

Ищем новых коллег!

Бизнес растет, нужно с кем-то поделится радостью и доходами. Именно поэтому срочно нужны новые коллеги! Кто нужен: 
1. Разработчик электронных курсов. Основные требования: желание работать в этой области и быстро развиваться. Дополнительные требования: умение решать задачи самостоятельно и умение искать нестандартные решения. Мы будем рады и тем, что уже имеет опыт работы и тем, кто только начал свою карьеру в этой области. Оплата - зависит от вашего опыта, стремлений и желаний. 

2. Менеджер сообщества и/или event-менеджер. Основные требования: высокий уровень коммуникабельности (с использованием всех средств связи) и желание проводить много времени на FB (по работе). Дополнительные требования: умение четко и оперативно работать. Опять же готовы рассмотреть любого, кто хочет с нами работать. 

Если вам или вашим коллегами и друзьм интересно - пишите в комментариях к этому посту! 
Мы вас уже ждем! 

Комментарии

litded написал(а)…
Меня заинтересовало!
Обьясните что именно требуется делать? Иван
Alexander.Stoma написал(а)…
Можно рассмотреть варианты сотрудничества по позиции менеджер сообщества или event менеджер.
Elena Tikhomirova написал(а)…
Коллеги! Спасибо за интерес!

Напишите кратко о себе на elena@e-learningcenter.ru

Очень жду!
catrin morozova написал(а)…
Скажите, каковы условия работы? Существует ли какой-то четкий график? Требуется ли присутствие в офисе, и если да, то где он находится?
Elena Tikhomirova написал(а)…
По графику - все по договоренности, мы спокойно относимся к свободному графику. Присутствие в офисе желательно по обоим позициям, но можно обсуждать, офис - ЗАО, м Славянский Бульвар, от метро 10 минут на маршрутке
Anna Savrasova написал(а)…
Анна: Елена, интересные предложения. А региональный сотрудник подойдет? Итак все интересные вакансии обычно столичные, а в регионах рынок достаточно ограничен. Хочу работать с ДО!
sw написал(а)…
«Разработчик электронных курсов. … Оплата - зависит от вашего опыта, стремлений и желаний.»
Интересно сколько это в рублях?
Елена, специалист-победитель конкурса курсов компании WebSoft 2012, сколько, по-вашему, будет стоить? Тем более он уже скоро определится.
;)
Elena Tikhomirova написал(а)…
Анна, напишите мне на почту - обсудим варианты (почта в комментах выше)
Elena Tikhomirova написал(а)…
Сергей, а вы хотите к нам идти работать? :)

Популярные сообщения из этого блога

Оформление презентаций

У нас весь прошлый год прошел под девизом "Учимся делать хорошие презентации". Учились не мы, а наши заказчики, которые понимают, что хорошая и правильно оформленная презентация - очень много значит для бизнеса. И под конец года получился у нас из ответов на многочисленные вопросы вот такой простой и небольшой курс. Если нужен SCORM-архив для загрузки в СДО - пишите в комментариях, куда его отправить. 

Модель мотивации Келлера - ARCS

При подготовке к вебинару по мотивации слушателей в e-learning в очередной раз читала о модели Келлера. В 1987 году Джон Келлер синтезировал имеющиеся исследования по психологической мотивации слушателей и создал модель ARCS. ARCS расшифровывается как Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction, то есть Внимание, Релевантность, Уверенность и Удовлетворенность (на русском получается ВРУУ :) ). Эта модеь не предназначена для использования в одиночестве, как самостоятельная стратегии обучения, но она легко может быть встроена, например, в систему учебных мероприятий Гейна. Внимание . Модель говорит нам о том, что мы постоянно должны вызывать и поддерживать внимание слушателя. Здесь могут быть использован сенсорные стимулы, провакационные вопросы и разнообразие учебных событий. Релевантность . Внимание и мотивацию слушателей нельзя сформировать, если слушатель не верит в том, что материал имеет к нему какое-то отношение. Если говорить простым языком, то любое обучение должно отвечат...

Как определить длительность электронного курса?

Очень часто возникает вопрос длительности курса, причем посчитать его нужно не только в слайдах, но и в минутах. Это может потребоваться для тендера (чтобы сравнивать предложения), для расчета времени отвлечения сотрудника от работы и еще для описания самого курса, чтобы сказать слушателю, сколько нужно будет запланировать времени, чтобы пройти курс.  Конечно, посчитать реальную длительность обучения почти невозможно - процесс восприятия информации очень индивидуален. Кто-то может быстро все просканировать и выбрать нужное, кто-то - будет долго и внимательно изучать материалы, а результат будет аналогичный. Но задача такая возникает и есть несколько подходов к расчетам.  1. Как понять, сколько получится слайдов курса из 1ого текстового документа?  В среднем на 1м текстовом слайде/экране нормально помещается 800 знаков текста с пробелами. Если на экране будет что-то кроме текста, то скорее всего больше 500 знаков точно не влезет. В итоге получаем на 1 страницу ...