Живое обучение

Немного статистики за январь - активнее всего читали: Интерактивная инструкция Каким бывает электронное обучение? Каким будет e-learning в этом году? Почему мозг не любит PowerPoint? Как из презентации сделать курс?

За последние две недели провела несколько семинаров для преподавателей по использованию ИТ в учебном процессе. Работала и с теми, кто только начинает и с теми, кто уже давно "в теме" и сейчас развивает свои навыки. И пришла к выводу - научить использовать информационные технологии почти невозможно. Но есть "но". Основное условие успеха - желание развиваться в своей профессиональной области. Если преподаватель интересуется своей темой, хочет быть всегда в курсе дела, постоянно развивается, то он уже скорее всего использует интернет и всякие инструменты там, чтобы получать нужную информацию. Иначе просто большинство информации просто найти нельзя. Такому преподавателю нужно просто подсказать, как и какие инструменты можно использовать, даем пару идей и все работает. Если преподавателей из семестра в семестр читает одно и тоже, если он читает по лекциям коллег или по материалу когда написанному и не обновляемому, то с ним работать в области ИТ почти невозможно. По

За последние лет 6-7 я видела много корпоративных e-learning проектов. Некоторые оказались очень успешными, некоторые - полностью потерялись и стерлись, ушли вместе с поменявшими работу идиологами. Раньше я всегда считала, что самые трудные клиенты и самые неэффективные e-learning проекты там, куда электронное обучение продали такие как мы, поставщики и разработчики. Пришли, рассказали, пообещали, что все будет быстро и просто, продали, поставили (разработали), ушли. Ничего не работает само, странно... Плохой этот ваш e-learning! Сегодня можно смело проекты разделить на несколько категорий. 1. Мы понимаем, что e-learning - это полезная штука и хотим решить с ее помощью то, что не можем решить обычным очным обучением. Эта категория, очевидно, самая лучшая. Тут все понимают, зачем e-learning, какие задачи будет решать и что с ним нужно сделать. В итоге инструменты, курсы и подходы подбираются под задачи, задачи ориентированы на достижение целей компании и все очень сбалансировано. Ид

Сегодня случайно в руки попала вот такая интерактивная инструкция . Как вы считаете, какие у этой инструкции недостатки? 

Дорогие читатели! С новым годом! Надеюсь, что в праздники у вас была возможность хорошо отдохнуть и сделать новогоднюю "перезагрузку" и теперь есть силы и желания для новых проектов и свершений! От всей души желаю вам в новом году счастья - лично, професссионального, настоящего! Новый год стоит начать с планирования. И чтобы не заниматься этим на каникулах мы все сделали заранее - на новогоднем форуме сообщества мы вместе с коллегами подумали о том, каким будет e-learning в 2012 году, к чему мы должны стремиться. Запись нашего "корпоратива" вы найдете на youtube . Как всегда есть и презентация - она на slideshare . А какие у вас планы на 2012 год? Какие новы проекты? Какие курсы?