Живое обучение

Потратила минут 30 времени, чтобы написать заголовок. Как корректно говорить про людей, которые родились до 1968 года? Язык не поворачивается говорить про пожилых, про тех, кому "за...". Активное обсуждение пенсионной реформы и повышения пенсионного возраста в очередной раз подтолкнуло к размышлениям о возрасте и о том, как мы его воспринимаем.  Недавно в одном известном Telegram-канале был пост, где коллеги написали правду, о которой не принято говорить - в нашей стране работников с 45-летнего возраста стараются не принимать на работу . Многих, кто имеет отношение к корпоративному обучению, начал заботить, даже скорее пугать, вопрос обучения людей старшего возраста. Мол, что же мы делать с ними будем, учиться они не могут, они же... старые! Не готовы к изменениям, не могут учиться, этот список опасений можно продолжить на пару листов.  В педагогическом дизайне есть такое правило: "Убедитесь, что вы не находитесь во власти стереотипа относительно вашей целевой ауд

Если вы вдруг все еще пользуетесь Telegram, то я пока тоже его веду . Пока не знаю, как и чем его заменить, потому что Facebook мне не нравится для публикаций, а тут, в блоггере, совсем короткие посты писать как-то смотрится. Telegram нравится, потому что там логично писать достаточно короткие посты, с телефона удобно. Но теперь это не самый надежный инструмент. Хочу с вами посоветоваться: все писать тут, даже очень короткое  + делать репост в FB  писать и тут в Telegram совсем переехать куда-то, например, Яндекс.Дзен Как вы думаете?

Сколько на самом деле времени создается курс? (и сколько он должен стоить, как следствие) Внутренняя разработка курсов страдает от высоких ожиданий. Курс нужен за неделю. Заказчик страдает от того, что курс не работает и не учит. Внешняя разработка не может обосновать стоимость. Потому что нет общего понимания, сколько на самом деле создается курс. За основу для расчетом возьмем длительность курса для слушателя, так называемое посадочное время. Пусть это будет 1 час. Из чего состоит 1 час среднего электронного курса: около 50 слайдов, теория и практика 50 слайдов = 40 000 знаков (примерно по 800 на экран в среднем) 40 000 это около 22,2 страниц текста Как правило, исходный материал при создании курса сокращается на 50% за счет различных хитростей методиста-сценариста. То есть на старте для анализа и обработки будет 44-45 страниц, это как минимум. Сам по себе электронный курс может быть разного уровня сложности. По опыту коллег, которые, кстати, провели весьма полезное ис