Живое обучение

Я рассматриваю и изучаю разные СДО очень часто. Но у меня взгляд уже привычный, сразу смотрю туда, где чащего возникают проблемы. А при выборе первой и, возможно, единственной СДО к ней нужно внимательно присмотреться. Это особенно трудно сделать, когда к вам приезжает специалист от разработчиков и, зачастую, за час встречи рассказывают столько всего, что в одной голове просто не может уложиться. На первый взгляд, все СДО одновременно и очень разные и очень похожие. Функционал уже не сильно меняется, много сходства между самыми разными по стоимости системами. Но, в конечном счете, эту систему нужно будет использовать каждый день. И вам, как оргазаторам обучения, и слушателям. Поэтому систему нужно проверить на реальных действиях. Нужна демо-версия и спокойная обстановка. И еще нужен сценарий тестирования. Вот в этом моменте мы сразу думаем – а как его составить? Его можно и нужно взять из методики обучения, где описано, как слушатель и тьютор должны работать, что обучение было эффектив

Оказалось, что увидеть Стефена Доунса живьем не так просто даже там, где он заявлен в программе. Гуру персональных учебных сред и технологий 2.0 на конференцию не приехал, но зато сделал очень хороший доклад в режиме видео-конференции прямо из Торонто. Связь хорошая, правда живого человека на коференции все равно хочется видеть. Вопрос, на который постарался ответить Стефен – Как мы собираемся выживать в условиях постоянных изменений и увеличения информационных потоков? Для начала стоит понять, что люди всегда объединялись в сообщества. А потому то, что сейчас происходить бум социальных сетей – явление закономерное, т.к. просто у теперь у нас есть удобные инструменты и все возможности для объединения по самым различным признакам. А коль скоро мы это понимаем, то должны видеть, что современное обучение должно происходить в сообществах, так как если мы хотим, чтобы оно, обучение, стало частью нашей жизни, то нужно проектировать его согласно тем реалиям, в которых мы сегодня живем.