К основному контенту

Как сделать прототипы экранов курса?

Сегодня доделывала один демо-проект, рисовала примерные кадры игры по работе с персоналом. В очередной раз подумала, что очень благодарна одному своему коллеге, который около года назад показал мне Mockups. Через web-интерфейс можно пользоваться бесплатно, правда раз в какое-то время она предлагает себя купить, но мне это не мешает. Да, еще она вроде не понимает русский, но я приноровилась. Вот такие получаются картинки.
Кстати, я такую же поставила на iPad, правда платную - там тоже получается рисовать отличные вещи, даже удобнее. В ней рисую правильные и неправильные интерфейсы курсов.

Надеюсь будет полезно! 

Комментарии

Bond написал(а)…
iMockups for iPad стоит своих $7.
Реально полезное приложение.
Всеволод написал(а)…
Этот комментарий был удален автором.
Всеволод написал(а)…
Для Android нет ничего такого?
Elena Tikhomirova написал(а)…
Честно говоря не знаю, потому что никогда не пользовалась Android.

Популярные сообщения из этого блога

Оформление презентаций

У нас весь прошлый год прошел под девизом "Учимся делать хорошие презентации". Учились не мы, а наши заказчики, которые понимают, что хорошая и правильно оформленная презентация - очень много значит для бизнеса. И под конец года получился у нас из ответов на многочисленные вопросы вот такой простой и небольшой курс. Если нужен SCORM-архив для загрузки в СДО - пишите в комментариях, куда его отправить. 

Бесплатный курс - Деловая переписка

Мы тут сделали небольшой, но очень симпатичный курс с основами деловой переписки. Если кому-то нужен архив для СДО или для локального использования - пишите на natalia[собака]e-learningcenter.ru

Модель мотивации Келлера - ARCS

При подготовке к вебинару по мотивации слушателей в e-learning в очередной раз читала о модели Келлера. В 1987 году Джон Келлер синтезировал имеющиеся исследования по психологической мотивации слушателей и создал модель ARCS. ARCS расшифровывается как Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction, то есть Внимание, Релевантность, Уверенность и Удовлетворенность (на русском получается ВРУУ :) ). Эта модеь не предназначена для использования в одиночестве, как самостоятельная стратегии обучения, но она легко может быть встроена, например, в систему учебных мероприятий Гейна. Внимание . Модель говорит нам о том, что мы постоянно должны вызывать и поддерживать внимание слушателя. Здесь могут быть использован сенсорные стимулы, провакационные вопросы и разнообразие учебных событий. Релевантность . Внимание и мотивацию слушателей нельзя сформировать, если слушатель не верит в том, что материал имеет к нему какое-то отношение. Если говорить простым языком, то любое обучение должно отвечат...